I. Nutid (Presenssystemet) Nutid (presenssystemet) Perfekt Presens Futurum Före nu Nu Efter nu Perfekt (före nu) : Har + supinum Aktiviteten började i dåtid (före nu), men den har betydelse för nuet. Jag har varit i Sverige sedan 1994. Aktiviteten är slut men tiden är ointressant. Vi har haft en hund, men det har vi…

1. Läsförståelse/ Đọc hiểu Här berättar några personer om sin uppväxt. Pantrik Jag är uppvuxen utan mamma. Hon dog när jag var två och ett halvt år. Hon led av en svår sjukdom som hon fick kort efter min födelse. Pappa berättar att hon inte kunde ta hand om mig under de åren, så han fick…

1. Läsförståelse/ Đọc hiểu Jonnas Persson delar med sig av sina erfarenheter. Min familj betyder allt för mig. Den tid som jag får tillbringa med min fru och mina barn är ovärderlig. Vi skojar ihop, skrattar ihop och gråter ihop. När vi umgås med varandra så skapar vi minnen som vi kommer att ha med oss…

1. Presens particip Presens particip är verbets adjektivform. Presens particip fungerar som ett adjektiv. Presens particip bildas av verbets infinitivform. 2. Man bildar presens particip genom att lägga till suffixet –ande eller -ende.   Infinitivform slutar på -a   Infinitivform som inte slutar på -a + -nde + -ende skratta skrattande le leende arbeta arbetande…

Läsförståelse/ Đọc hiểu Här kan du läsa om olika människors väg till det svenska språk. Du ser hur olika personlighetstyper och olika inlärningssätt har lett flera människor till samma mål – språkinglärning. Saranda Jag älskar språk och jag strävar hela tiden efter att lära mig nya. Att kunna flera språk tycker jag är berikande. När…

Läsförståelse/ Đọc hiểu Vad är spåkinlärningens gåta? Varför gör vissa i vuxen ålder goda framsteg med ett språk, medan andra har mindre framgång? Vad beror denna växlande framgång på? För vissa tar det jättelång tid att lära sig ett nytt språk, medan det går undan för andra. Språkinlärning är en krävande process, som tar mycket tid…